資料的優(yōu)選實際上是對文獻資料進行嚴(yán)格的（）

擬測局性與實際觀測結(jié)果的一致程度，這是指測最與觀察的（）

生理、生化和心理等方面的測驗，一般采用的觀測方法是（）

測量法屬于體育科研的（）

在研究課題的題目里加些限制詞，擴大內(nèi)涵，縮小外延，這是確定研究對象范圍的一種形式，稱之為（）

在貫徹對照原則時，必須做到選擇指標(biāo)的（）

間接資料搜集主要通過（）

體育科研方法使科學(xué)認識程序（）

為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況，體育教師常采用的觀測方法是（）

一個完整的對體育某一規(guī)律的科學(xué)認識過程，往往要經(jīng)歷（）