判斷題實(shí)現(xiàn)管理重心下移是我國(guó)社區(qū)管理體制改革調(diào)整的工作之一。
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社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達(dá)屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)我國(guó)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
激勵(lì)社區(qū)文化發(fā)展的獎(jiǎng)勵(lì)原則是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以物質(zhì)鼓勵(lì)為主。
題型:判斷題
“生活方式說(shuō)”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
題型:判斷題
社區(qū)居民代表大會(huì)閉會(huì)期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。
題型:判斷題
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織又稱()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家每萬(wàn)人擁有的非營(yíng)利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國(guó)家。
題型:判斷題
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
題型:判斷題
我國(guó)農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題