公文概念出現(xiàn)在哪個朝代？（）

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）

哪本著作奠定了我國古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)？（）

既可以傳達上級機關(guān)的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）

××市要召開全.市高等教育工作會議，應(yīng)使用（）

小劉在局范圍內(nèi)搜集來諸多維穩(wěn)工作材料，他將這些搜集來的材料分析研究整理，總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)，知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有（）的特點。

在主題確定后，首先要了解活動所涉及的（）的現(xiàn)狀。

憑證性條據(jù)的署名如果是單位，除了要寫經(jīng)手人的姓名之外，還要在落款處加蓋單位的公章。

（）是調(diào)查報告的核心，主要反映調(diào)查報告的成果。

（）是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠性計劃，是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計或部署，涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。