您可能感興趣的試卷
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A.政策制定
B.資金安排
C.監(jiān)督實(shí)施
D.組織設(shè)定
A.福利性
B.社會(huì)性
C.系統(tǒng)性
D.強(qiáng)制性
最新試題
福利多元主義主張政府不應(yīng)該是社會(huì)福利的唯一提供者,社會(huì)福利是屬于社會(huì)的,應(yīng)該由多個(gè)部門共同提供。
家庭在任何時(shí)候都扮演著社會(huì)福利提供者的角色。
福利社會(huì)學(xué)強(qiáng)調(diào)日常生活的視角和對(duì)底層社會(huì)的關(guān)注,要求福利社會(huì)學(xué)要關(guān)注福利對(duì)象與外部環(huán)境之間的互動(dòng)研究。
作為“面向?qū)嵺`的社會(huì)學(xué)”,福利社會(huì)學(xué)將實(shí)踐形態(tài)的社會(huì)福利現(xiàn)象作為福利社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象。
自由主義的福利國家主要以()為主導(dǎo),有效地控制社會(huì)福利的水平和覆蓋范圍,市場(chǎng)得到了強(qiáng)化,通過懲罰與丑化接受救助者,促進(jìn)了社會(huì)的二元分化,建立了一個(gè)分層的秩序。
以下對(duì)社會(huì)福利制度的描述,錯(cuò)誤的是()?。
社會(huì)階層對(duì)社會(huì)福利的影響有()。
以下對(duì)社會(huì)福利制度、社會(huì)福利體制與社會(huì)福利體系描述錯(cuò)誤的是()?。
福利國家在20世紀(jì)即第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后開始進(jìn)入成長階段,該階段凱恩斯主義范式在全球社會(huì)政策中占據(jù)了統(tǒng)治地位。
與志愿組織相比,政府部門更為接近社會(huì)福利的需求群體,能夠充分了解社會(huì)成員在福利需求方面的多樣性。