A.通識(shí)教育
B.學(xué)歷教育
C.自我教育
D.繼續(xù)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提高技能
B.客觀公正
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.強(qiáng)化服務(wù)
A.強(qiáng)化服務(wù)
B.堅(jiān)持準(zhǔn)則
C.提高技能
D.參與管理
A.企業(yè)提供的是產(chǎn)品，而職業(yè)提供的是服務(wù)
B.職業(yè)不以盈利為目的
C.職業(yè)強(qiáng)調(diào)為公眾服務(wù)
D.職業(yè)強(qiáng)調(diào)專業(yè)，而企業(yè)不強(qiáng)調(diào)專業(yè)
A.道德環(huán)境惡化
B.缺乏職業(yè)道德教育
C.會(huì)計(jì)人員自律性差
D.缺少會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范
A.環(huán)境論
B.體制論
C.成本效益論
D.利益論
最新試題
一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，除了人還需要的基本要素有（）。
在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)，見(jiàn)面時(shí)的最基本禮儀是（）。
會(huì)計(jì)人員若遵守職業(yè)道德，就會(huì)得到社會(huì)的贊揚(yáng)；反之，就會(huì)得到社會(huì)的批評(píng)。這體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德的功能是（）。
良好的職業(yè)素養(yǎng)，是會(huì)計(jì)人員工作的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)頂住壓力，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)公眾負(fù)責(zé)，敢于同違反會(huì)計(jì)法律制度和財(cái)務(wù)制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
向上級(jí)提建議時(shí)，做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
會(huì)計(jì)職業(yè)道德中的“提高技能”，就是要求會(huì)計(jì)人員不斷提高打字的速度和水平。
“會(huì)計(jì)人員在會(huì)計(jì)工作中，能如實(shí)反映企業(yè)的真實(shí)情況，對(duì)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，不弄虛作假，不摻雜個(gè)人主觀意愿”，體現(xiàn)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德是（）。
只有不斷提升會(huì)計(jì)職業(yè)能力，將會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)化為態(tài)度和行為習(xí)慣，才能完成從非職業(yè)人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
會(huì)計(jì)人員在工作中出現(xiàn)的偽造賬目、弄虛作假的行為，違背了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中的（）。