問答題中華民族的傳統(tǒng)體育文化隨著歷史的變遷,經(jīng)歷了哪幾次較大規(guī)模的交流融合?
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在中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生氣功的理論中,有一個十分重要的理論叫“精、氣、神”理論。()
題型:判斷題
從體育文化上看,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化與漢民族傳統(tǒng)體育文化相比雖稍顯陽剛,其本質(zhì)仍然深受()的影響。
題型:填空題
構(gòu)成“民族傳統(tǒng)體育”的兩個最為根本和統(tǒng)攝性的特質(zhì)是()和()。
題型:填空題
近代以來,出現(xiàn)了一批新型的武術(shù)社團(tuán),它們在傳承武術(shù)的同時也主動地結(jié)合先進(jìn)文化,促進(jìn)了武術(shù)新的流派的產(chǎn)生。()
題型:判斷題
文化的多樣性決定了民族傳統(tǒng)體育的多樣性。()
題型:判斷題
民族傳統(tǒng)體育文化的保護(hù)原則有:本真性、整體性、解讀性、持續(xù)性、傳習(xí)性等。()
題型:判斷題
民族傳統(tǒng)體育作為一種獨特的文化表現(xiàn)形式已成為弘揚(yáng)()的重要手段,并且也成為凝聚華夏民族的()。
題型:填空題
家族式的傳播模式促進(jìn)了中華民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。()
題型:判斷題
在教育中所包含的民族體育因素,沒有得到教育手段的保護(hù)、繼承和傳播。()
題型:判斷題
民族傳統(tǒng)體育隨著社會的發(fā)展而不斷發(fā)展,但民族傳統(tǒng)體育在世界各地的發(fā)展程度卻有巨大差異。()
題型:判斷題