A.符合通俗易懂
B.科學(xué)性
C.娛樂性
D.針對性
E.指導(dǎo)性
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你可能感興趣的試題
A.目標(biāo)管理理論尚未普及宣傳
B.適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)不易確定
C.目標(biāo)一般是短期的,而與長期目標(biāo)脫節(jié)
D.不靈活
E.完成結(jié)果不易評價
A.確保健康教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.行為干預(yù)
C.確立健康教育的診斷
D.健康教育的過程
E.健康教育的效果
A.甲型肝炎
B.乙型肝炎
C.丙型肝炎
D.戊型肝炎
E.丁型肝炎
A.正常菌群進(jìn)人人體在一定部位上定居并不斷生長、繁殖和延續(xù)后代的現(xiàn)象
B.各種致病菌進(jìn)入人體在一定部位上定居并不斷生長、繁殖和延續(xù)后代的現(xiàn)象
C.機(jī)體的免疫系統(tǒng)對入侵細(xì)菌的防御功能
D.機(jī)體的免疫系統(tǒng)對入侵病毒的防御功能
E.一種生態(tài)平衡的表現(xiàn)
A.專心
B.移情
C.客觀
D.完整
E.主觀
最新試題
引起該呼吸道感染的病原微生物主要是()。
余先生病愈出院時,護(hù)士為其做終末消毒處理,不正確的處理是()。
過氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時應(yīng)注意的是()。
注射前下述洗手過程中,錯誤的做法是()。
此時的處理措施不正確的是()。
需要采取同一隔離措施的其他疾病還有()。
護(hù)士們的談?wù)撨`反倫理原則的是()。
病人經(jīng)過治療痊愈出院,其使用過的被服,正確的處置是()。
注射部位皮膚消毒后,碘伏溶液的濃度為()。
對該患者的處理,下列不正確的是()。