單項選擇題宋世杰是哪部戲曲中的人物()

A、《邯鄲記》
B、《打漁殺家》
C、《五狀元》
D、《四進士》


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1.單項選擇題戲曲的舞臺美術不包括下列哪方面內(nèi)容()

A、戲曲的服裝
B、戲曲的化妝
C、戲曲的道具布景
D、戲曲的劇本

2.單項選擇題《朝陽溝》屬于哪種地方戲()

A、黃梅戲
B、京劇
C、昆曲
D、豫劇

3.單項選擇題元雜劇吸收了()藝術的技巧,形成了比較成熟的表演藝術。

A、滑稽表演
B、說唱
C、歌舞
D、詩歌

4.單項選擇題類似于現(xiàn)代導演職責的人物是()

A、戲頭
B、影戲
C、負影
D、負末

5.單項選擇題場上之曲的高標準是什么()

A、詩情畫意
B、傳神寫照
C、通俗易懂
D、膾炙人口

最新試題

教育戲劇是用戲劇方法與戲劇元素應用在教學或社會文化活動中,讓學習對象在()達到學習目標和目的。

題型:單項選擇題

兒童戲劇教育可以讓孩子們在體驗中提高他們的團隊意識、協(xié)調(diào)能力、表達能力和()。

題型:單項選擇題

通過兒童戲劇教育,在不斷的沖突與轉(zhuǎn)折中,兒童可以學習體會生活與生命的無常,并練習其中的()。

題型:單項選擇題

在實際的戲劇行動中,兒童不必將自己的情緒投射于新的情境與人物上,藉此重新認識自己的情緒、接受并了解情緒與社會行為的關系,并學習如何適切合宜地表達情緒。

題型:判斷題

在兒童戲劇教育過程中,孩子必須融入各種表情手勢以配合扮演角色的需要。

題型:判斷題

教育戲劇的重點在于學員參與,從感受中領略知識的意蘊,從相互交流中發(fā)現(xiàn)可能性、創(chuàng)造新意義。

題型:判斷題

戲劇教育不等同于舞臺表演。作為一種()的教育,它不僅能夠提高孩子的語言能力,還能夠培養(yǎng)自我認知的能力,換位思考能力、想象力、創(chuàng)造力、領導力及一生發(fā)展最為重要的自信心。

題型:單項選擇題

在戲劇表演過程中,參與者不需要用自己的語言重新組織、思考、詮釋且表達對不同故事的觀點與內(nèi)容。

題型:判斷題

除了體認與接受各種不同的生活方式與社會處境,孩子沒有必要及早學習如何在復雜的選擇中做決定,在多元的價值中做判斷。

題型:判斷題

兒童戲劇教育能培養(yǎng)兒童對生活美的賞析力,比起一般及單向式傳達的電視節(jié)目,這種從實際活動中得到的經(jīng)驗,是豐富而雋永的。

題型:判斷題