單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：
啊，我年青的女郎！
我想我的前身
原本是有用的棟梁，
我活埋在地底多年，
到今朝總得重見天光。作為詩歌選段，本語段抒情運用的修辭手法和表現(xiàn)方法是（）。
A.比喻，托物言志
B.比擬，直抒胸臆
C.比擬，托物言志
D.比喻，直抒胸臆
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1.單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：
啊，我年青的女郎！
我想我的前身
原本是有用的棟梁，
我活埋在地底多年，
到今朝總得重見天光。本語段在原作品中的位置、原作品題目和副標題是（）。
A.第三節(jié)，《爐中煤---眷念祖國的情緒》
B.第一節(jié)，《爐中煤---眷戀年輕的祖國》
C.第二節(jié)，《爐中煤---眷念我親愛的祖國》
D.第三節(jié)，《爐中煤---眷念我心中的祖國》
2.單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：
我來了，我喊一聲，迸著血淚，
“這不是我的中華，不對，不對！”
我來了，因為我聽見你叫我；
鞭著時間的罡風，擎一把火，
我來了，不知道是一場空喜。
我會見的是噩夢，哪里是你？
那是恐怖、是噩夢掛著懸崖，
那不是你，那不是我的心愛！
我追問青天，逼迫八面的風，
我問，拳頭擂著大地的赤胸，
總問不出消息；我哭著叫你，
嘔出一顆心來，--在我心里！文中“嘔出一顆心來，--在我心里”抒發(fā)的感情和修辭手法是（）。
A.對祖國的摯愛，借代
B.對祖國的失望，比喻
C.對祖國的摯愛，象征
D.對祖國的失望，比擬
3.單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：
我來了，我喊一聲，迸著血淚，
“這不是我的中華，不對，不對！”
我來了，因為我聽見你叫我；
鞭著時間的罡風，擎一把火，
我來了，不知道是一場空喜。
我會見的是噩夢，哪里是你？
那是恐怖、是噩夢掛著懸崖，
那不是你，那不是我的心愛！
我追問青天，逼迫八面的風，
我問，拳頭擂著大地的赤胸，
總問不出消息；我哭著叫你，
嘔出一顆心來，--在我心里！這一語段綜合運用的藝術手法有（）。
A.呼告、遞進、比喻、借代、排比
B.設問、反復、比喻、借代、象征
C.呼告、反復、比喻、擬人、象征
D.反詰、遞進、比喻、擬物、排比
4.單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：
我來了，我喊一聲，迸著血淚，
“這不是我的中華，不對，不對！”
我來了，因為我聽見你叫我；
鞭著時間的罡風，擎一把火，
我來了，不知道是一場空喜。
我會見的是噩夢，哪里是你？
那是恐怖、是噩夢掛著懸崖，
那不是你，那不是我的心愛！
我追問青天，逼迫八面的風，
我問，拳頭擂著大地的赤胸，
總問不出消息；我哭著叫你，
嘔出一顆心來，--在我心里！這一語段發(fā)表的時間、文體歸屬和作者姓名是（）。
A.1924年，新白話詩，聞益善
B.1925年，自由詩，聞家驊
C.1926年，現(xiàn)代詩；聞一多
D.1927年，新格律詩，聞亦多
5.單項選擇題閱讀下列語段，回答文后問題：
冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費。今不取，后世必為子孫憂?！笨鬃釉唬骸扒?！君子疾夫舍曰„欲之‟而必為之辭。丘也聞：有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之，既來之，則安之。今由與求也相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內也。”文中“既來之，則安之”譯成現(xiàn)代漢語的正確表述是（）。
A.他們來了，就讓他們安居下來
B.已經(jīng)來了，他們就安居下來
C.他們已經(jīng)來了，就得讓他們安居下來
D.已經(jīng)使他們來了，就得讓他們安居下來。
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題型：單項選擇題