A.旦
B.丑
C.凈
D.生
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A.《蜀道難》
B.《新安吏》
C.《行路難》
D.《將進(jìn)酒》
A.曹操
B.司馬光
C.劉備
D.諸葛亮
A.準(zhǔn)備
B.深化
C.形成
D.發(fā)展
A.詞賦
B.辭賦
C.樂府詩(shī)
A.韓非
B.墨子
C.鉅子
最新試題
在文獻(xiàn)分析中,編碼問題即是利用計(jì)算機(jī)的問題。
運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法可以更簡(jiǎn)捷地說明問題。
共享思想深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,資源豐富,蘊(yùn)涵深厚。
()蘊(yùn)含了中華民族自古以來追求的理想社會(huì)狀態(tài)。
“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦”中,“大道”就是最高的理想。
做讀書筆記需要勤、少,但可以不做透。
自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動(dòng)力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等,從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一,也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢(shì)”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行,分別是:個(gè)人資源、家庭資源、團(tuán)隊(duì)資源、社會(huì)資源。
IQ高的領(lǐng)導(dǎo)理解力也強(qiáng),能夠理解千變?nèi)f化的工作風(fēng)格,有意識(shí)地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。