A.朱熹
B.顧炎武
C.陸九淵
D.王陽(yáng)明
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A.河北
B.四川
C.河南
D.安徽
A.心靈
B.思想
C.價(jià)值觀
D.世界觀
A.子集
B.詩(shī)經(jīng)
C.論語(yǔ)
D.春秋
A.品德追求
B.物質(zhì)追求
C.精神追求
D.經(jīng)濟(jì)追求
A.描述性研究
B.探索性研究
C.應(yīng)用研究
D.解釋性研究
最新試題
要改變對(duì)于專業(yè)人員的“官本位”的激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)導(dǎo)向,就必須改變政府科技管理部門(mén)主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
要加強(qiáng)對(duì)科技工作者誠(chéng)實(shí)的科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想的教育,建立誠(chéng)信的科研學(xué)術(shù)氛圍。沒(méi)有必要借鑒美國(guó)的一些做法。
運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法可以更簡(jiǎn)捷地說(shuō)明問(wèn)題。
《浮士德》只涉及知識(shí)悲劇、愛(ài)情悲劇,并不涉及政治悲劇、事業(yè)悲劇。()
綜合法類選題大致分為綜述和述評(píng)兩類。
IQ高的領(lǐng)導(dǎo)理解力也強(qiáng),能夠理解千變?nèi)f化的工作風(fēng)格,有意識(shí)地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)社會(huì)中并沒(méi)有豐富的共享思想和精神。
作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。
在制定及實(shí)施研究計(jì)劃時(shí),要嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)范操作,這樣才能徹底避免差錯(cuò)和遺漏。
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等,從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一,也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢(shì)”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。