A.科學(xué)能力
B.科學(xué)技能
C.科學(xué)知識(shí)
D.科學(xué)方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.重視
B.關(guān)愛
C.接受
D.贊美
A.《擲鐵餅者》
B.《馬賽曲》
C.《擊鼓說書俑》
D.《大衛(wèi)像》
A.民用
B.官用
C.自用
D.商用
A.圖案
B.顏色
C.造型
D.形狀
A.綜合性
B.程式性
C.寫意性
D.虛擬性
最新試題
在我們傳統(tǒng)文化里,講的社會(huì)是()。
()蘊(yùn)含了中華民族自古以來追求的理想社會(huì)狀態(tài)。
要改變對(duì)于專業(yè)人員的“官本位”的激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)導(dǎo)向,就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
3Q的使用與落地中不包括其()。
制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃是文獻(xiàn)調(diào)查獲得成功的重要保證,它包括選題的具體化、熟悉文獻(xiàn)信息源以及撰寫調(diào)查計(jì)劃等內(nèi)容。
移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等,從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)之一,也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢(shì)”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。
在文獻(xiàn)分析中,編碼問題即是利用計(jì)算機(jī)的問題。
整合時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力,強(qiáng)調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。
在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)社會(huì)中并沒有豐富的共享思想和精神。
一項(xiàng)科學(xué)研究的結(jié)論之所以可靠,完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學(xué)方法。