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A.發(fā)病率
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C.罹患率
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A.信念
B.態(tài)度
C.行為
D.信息
E.知識
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患者男性,學(xué)生,20歲,患1型糖尿病2年,因感冒,體溫39.2℃、食欲減退、惡心嘔吐及腹痛入院。護(hù)理查體時發(fā)現(xiàn)該患者呈嗜睡狀態(tài),呼吸加深加快,皮膚干燥。首先考慮患者可能是()
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在一大型國有企業(yè)職工居住地社區(qū)設(shè)立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。建站后為評估社區(qū)狀況,社區(qū)護(hù)士聯(lián)合社區(qū)居委會,邀請社區(qū)居民代表、工廠領(lǐng)導(dǎo)、工廠職工代表以及工廠附屬幼兒園、小學(xué)代表召開座談會,調(diào)查社區(qū)基本健康狀況。社區(qū)護(hù)士使用的社區(qū)評估方法是()
由父母、已婚子女及第三代組成的家庭,屬于()
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如果要評估該患者是否存在呼吸,評估時間應(yīng)限制在()
健康教育"知-信-行"模式中,基礎(chǔ)是()
根據(jù)下列家系圖,回答問題。關(guān)于該家系圖中各人物關(guān)系,描述錯誤的是()
"為什么是我?"的心態(tài)多出現(xiàn)于臨終患者的哪個心理反應(yīng)階段()
在"S-O-A-P"描述中,"P"代表()
在"S-O-A-P"描述中,"A"代表()