A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
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A.傳道者
B.授業(yè)解惑者
C.榜樣
D.教育教學研究者
A.連續(xù)性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.差異性
A.課程標準必須認真研究和把握
B.教師必須全面系統(tǒng)的理解課程標準
C.課程標準有一定彈性,老師不必嚴格執(zhí)行
D.課程標準可作為教師檢查自己教學質量的依據
A.促進者
B.研究者
C.建設者
D.開發(fā)者
A.其目的在于充分實現個體內在的獨特的天賦潛能
B.其手段要求教育者因材施教
C.它鼓勵學生處處特立獨行,處處標新立異
D.以對學生基本自由的尊重為前提
最新試題
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
下列關于智力說正確的是()
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
因為疫情的原因,學生只能在家上網課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向學生收取一定的費用。張老師的做法()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現兩級分化,還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數學的教師資格證書,需要到()進行認定。
車內空調溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內溫度的()。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
關于生產力對教育的決定作用,正確的是()。