單項選擇題認為學習是刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)形成過程的理論流派是()

A.行為主義
B.認知主義
C.折衷主義
D.人本主義


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1.單項選擇題教育心理學主要研究的是學校教育中的()

A.學生的學習
B.教育措施
C.學校環(huán)境
D.學與教的規(guī)律

2.單項選擇題心理學里通常把教師期望的預言效應(yīng)稱作()

A、定勢效應(yīng)
B、暈輪效應(yīng)
C、羅森塔爾效應(yīng)
D、首因效應(yīng)

4.單項選擇題下列不是課堂情境結(jié)構(gòu)的是()

A、班級規(guī)模的控制
B、課堂常規(guī)的建立
C、課堂紀律
D、學生座位的分配

5.單項選擇題評價教學結(jié)果的最客觀和最可靠的標準是()

A、教學方法
B、教學目標
C、教學環(huán)境
D、教學策略

最新試題

因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。

題型:單項選擇題

教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書,需要到()進行認定。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。

題型:單項選擇題

有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

題型:多項選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項選擇題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

題型:多項選擇題

下列老師的行為,做法正確的是()。

題型:多項選擇題