A、有停頓,起伏大;動作連貫,起伏小
B、有停頓,起伏??;動作連貫,起伏小
C、停頓,起伏大;動作連貫,起伏大
D、有停頓,起伏?。粍幼鬟B貫,起伏大
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A、身體前傾,擺動腿先落地
B、身體在空中平穩(wěn),擺動腿先落地
C、身體在空中平穩(wěn),兩腿同時落地
D、身體前傾,兩腿同時落地
A、跨步
B、騰空步
C、弓步
D、弓箭步
A、助跑
B、踏跳
C、助跑與踏跳的結合
D、落地
A、全腳掌
B、前腳掌
C、雙腳
D、腳后跟
A、耐久跑
B、途中跑
C、加速跑
D、快速跑
最新試題
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
武術諺語有“()”,意在強調(diào)練拳應重視基本功,因基本功是拳藝提高的基礎。
在乒乓球各種擊球動作的教學中,要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習()動作。
吊環(huán)作為群眾普及活動時,還可用來做擺蕩、轉體的練習,這培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)用力,(),增強練習者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。
體育與健康基礎知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當,提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
肋木動作練習,增強肌肉的力量和各關節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
學校教育應把學生的學習放在第一位。