A.問(wèn)題表
B.矩陣式
C.流程圖
D.“經(jīng)驗(yàn)之塔”模型
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你可能感興趣的試題
A.教學(xué)任務(wù),教學(xué)對(duì)象,教學(xué)方法
B.教學(xué)任務(wù),教學(xué)條件,教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)對(duì)象,教學(xué)方法
D.教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)對(duì)象,教學(xué)條件
A.圖表性反思和札記性反思
B.圖表性反思和說(shuō)明性反思
C.說(shuō)明性反思和札記性反思
D.說(shuō)明性反思和敘事性反思
A.設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)
B.了解學(xué)生
C.檢查學(xué)生學(xué)具
D.布置教室環(huán)境
A.多樣性
B.專業(yè)化
C.崇高化
D.單純化
A.直觀性
B.因材施教
C.理論聯(lián)系實(shí)際
D.啟發(fā)性
最新試題
歷史法研究的重點(diǎn)是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是()
訪談法中,對(duì)訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是()
作品分析法中,分析的對(duì)象不包括()
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有()
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括()
觀察法中,能獲得詳細(xì)資料的是()
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員()