單項(xiàng)選擇題在人類基因組研究國際合作中應(yīng)避免的做法是()

A.自由交流生物學(xué)、遺傳學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)知識與信息
B.堅(jiān)持人類基因組是人類共同遺產(chǎn)的一部分
C.基于平等合作、利益共享的原則開展廣泛的國際合作
D.加強(qiáng)對基因組原始序列數(shù)據(jù)的專利保護(hù)


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2.單項(xiàng)選擇題人類基因組研究成果的應(yīng)用應(yīng)該集中的領(lǐng)域是()

A.疾病的治療與預(yù)防
B.優(yōu)生
C.美容
D.長壽

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于醫(yī)學(xué)道德教育和醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的關(guān)系,下列認(rèn)識不正確的有()

A.醫(yī)學(xué)道德教育是社會對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行的醫(yī)學(xué)品德培養(yǎng)活動
B.通過醫(yī)學(xué)道德教育,將社會的醫(yī)學(xué)道德規(guī)范傳授給醫(yī)務(wù)人員
C.醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)是醫(yī)務(wù)人員個人進(jìn)行的自我醫(yī)學(xué)品德養(yǎng)成活動
D.醫(yī)學(xué)道德教育和醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)必然發(fā)生沖突

最新試題

中國的醫(yī)師節(jié)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

主張個人以其對他人和社會的作用和意義的大小為標(biāo)準(zhǔn),確定其生命的社會意義,以保證人類和諧生存與發(fā)展的生命觀及理念被稱為功利論。

題型:判斷題

2007年11月21日,懷孕9個月的李某某因呼吸困難,在其同居男子肖某某的陪同下赴北京某醫(yī)院檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)孕婦及腹中胎兒均生命垂危,建議行剖宮產(chǎn)手術(shù),但由于肖某某多次拒絕在手術(shù)單上簽字,在保守?fù)尵攘?個多小時后,醫(yī)生宣布孕婦搶救無效死亡。基于該案例,下面描述最佳的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是醫(yī)學(xué)與倫理學(xué)相互交叉的邊緣學(xué)科。

題型:判斷題

關(guān)于生命價(jià)值,下列說法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的道德而非倫理現(xiàn)象。

題型:判斷題

“安樂死有利于節(jié)約社會資源”是一種功利主義的觀點(diǎn)。

題型:判斷題

“我欲有疾,望醫(yī)之相救者何如?我之父母妻子有疾,望醫(yī)之相救者何如?易地以觀,則利心自淡矣。”這一醫(yī)德名言,出自()

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倫理思想的實(shí)質(zhì)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“天覆地載,萬物悉備,莫貴于人?!痹摱卧挸鲎阅睦铮浚ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題