A.可以宣傳功能及治療疾病效果
B.可以宣傳功能,但不能宣傳療效
C.禁止以任何形式宣傳或暗示療效
D.可適當宣傳療效
E.可以當藥物使用
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A.方差分析
B.均數(shù)差異的可信區(qū)間
C.配對t檢驗
D.卡方檢驗
E.比較兩中位數(shù)的檢驗方法
給排水設(shè)備施工圖識讀過程通常有:
①閱讀給排水總平面圖,了解給排水管和設(shè)施在建筑物外的總體布置。
②閱讀平面圖,了解給排水管道和設(shè)備在室內(nèi)平面布置情況。
③閱讀系統(tǒng)圖,了解管道空間走向和設(shè)備空間位置。
④閱讀詳圖,了解現(xiàn)場加工和安裝的細節(jié)問題。
識讀給排水設(shè)備施工圖的正確順序()
A.①②③④
B.②③④①
C.③④①②
D.④③②①
E.④①②③
A.細菌性、病毒性、農(nóng)藥性、化學性
B.細菌性、農(nóng)藥性、化學性、動植物性
C.細菌性、真菌性、化學性、動植物性
D.細菌性、真菌毒素性、動物性、植物性
E.生物性、化學性、放射性
A.心
B.肝
C.腎
D.骨髓
E.腦
A.情緒問題
B.學習問題
C.品行問題
D.對性發(fā)育的困惑
E.,頑固性的不良習慣
最新試題
哪項屬于勞動過程的有害因素()
社會醫(yī)學研究的“社會病因分析”是指()
國務(wù)院頒發(fā)的《中華人民共和國塵肺病防治條例》屬于()
工作場所職業(yè)病危害因素的強度或者濃度超過國家職業(yè)衛(wèi)生標準的()
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