A.方向性
B.關聯(lián)性
C.社會價值性
D.絕對性
E.相對性
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A、公務員牢固樹立效率觀念
B、建立合理的行政管理體制
C、行政管理制度化、法律化
D、建設一支高素質(zhì)、專業(yè)化的行政管理干部隊伍
A、行政決策質(zhì)量
B、行政指揮水平
C、行政協(xié)調(diào)藝術水平
D、行政監(jiān)督質(zhì)量
A.盡量減少機構(gòu)
B.盡量裁減
C.單位時間內(nèi)完成盡可能多的工作
D.降低行政費用
A、提高行政管理的速度
B、增加行政產(chǎn)出的數(shù)量
C、改善行政產(chǎn)出的質(zhì)量
D、減少行政投入量
A、警告
B、記過
C、記大過
D、降級
E、開除
最新試題
()是領導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
()是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數(shù)。
()是對領導活動的一種特殊規(guī)定性。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
領導的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領導者與被領導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。
領導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。