A.政治統(tǒng)治
B.經(jīng)濟(jì)管理
C.文化教育
D.社會(huì)服務(wù)
E.暴力壓迫
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.劃分中央與地方政府的事權(quán)和財(cái)權(quán)支出范圍
B.劃分中央與地方政府的收入來(lái)源
C.建立獨(dú)立的分級(jí)預(yù)算
D.建立規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度
E.采用統(tǒng)一客觀標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)方法核定地方收支
A.權(quán)力集中
B.組織結(jié)構(gòu)不合理
C.人事管理制度不完善
D.行政法制不健全
E.黨風(fēng)、政風(fēng)不純
A.執(zhí)行性
B.多樣性
C.動(dòng)態(tài)性
D.穩(wěn)定性
E.單一性
A.職位分類制度
B.選拔任用制度
C.培訓(xùn)制度
D.考核制度
E.交流回避制度
A.行政決定
B.行政檢查
C.行政處置
D.行政強(qiáng)制執(zhí)行
E.行政彈性執(zhí)行
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
（）是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
（）是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。