A、現(xiàn)實性
B、強制性
C、綜合性
D、具體性
E、靈活性
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A、回溯分析
B、非零起點
C、雙重優(yōu)化
D、高效低耗
E、心理效應多
A、各級財政部門
B、稅務機關(guān)
C、海關(guān)
D、國家開發(fā)銀行
E、國家金庫
A、一切從實際出發(fā)
B、反對主觀主義
C、發(fā)揮主觀能動性
D、用實踐檢驗和發(fā)展真理
E、在實踐的基礎上實現(xiàn)主觀與客觀的具體的、歷史的統(tǒng)一
A、統(tǒng)一領(lǐng)導
B、統(tǒng)一培訓C、統(tǒng)一獎懲
D、統(tǒng)一職能目標
E、機構(gòu)設置統(tǒng)一完整
A、人口狀況
B、生產(chǎn)關(guān)系狀況
C、思想道德狀況
D、地理位置
E、科學文化狀況
最新試題
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是領(lǐng)導職能中引導功能的根本任務。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
領(lǐng)導的()是由社會的勞動分工決定的。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
領(lǐng)導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
()是對領(lǐng)導活動的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。