A.思維改變
B.認(rèn)知改變
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.提高技能
E.環(huán)境支持
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A.健康知識(shí)和健康相關(guān)信息
B.傳播的衛(wèi)生知識(shí)內(nèi)容和技能
C.衛(wèi)生宣傳知識(shí)和衛(wèi)生服務(wù)信息
D.衛(wèi)生保健知識(shí)和衛(wèi)生服務(wù)信息
E.衛(wèi)生保健知識(shí)和技能
A.個(gè)人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.完善鞏固階段
E.自發(fā)發(fā)展階段
A.信息是指人們所傳遞和接受的信號(hào)衛(wèi)生保健知識(shí)
B.知主要指人們對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的知曉和理解
C.信主要指對(duì)健康信息的相信,對(duì)健康價(jià)值的態(tài)度
D.健康行為又能產(chǎn)生和傳播健康的信息
E.行主要是指健康知識(shí)和信念與行為的一致性
A.文化與教育
B.法律與法規(guī)
C.社會(huì)保障
D.技術(shù)與能力
E.經(jīng)濟(jì)狀況
最新試題
屬于促成因素的是()
影響健康素養(yǎng)的因素()
堅(jiān)持和確立健康行為的干預(yù)策略是()
屬于危害健康的行為是()
提高一個(gè)城市社區(qū)居民高血壓病服藥依從性,應(yīng)該是()
改變信念態(tài)度接受健康建議的干預(yù)策略是()
慢性心理應(yīng)激的典型綜合征是()
健康教育是()
屬于強(qiáng)化因素的是()
自我效能指的是()