A.思維改變
B.認知改變
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.提高技能
E.環(huán)境支持
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A.健康知識和健康相關(guān)信息
B.傳播的衛(wèi)生知識內(nèi)容和技能
C.衛(wèi)生宣傳知識和衛(wèi)生服務(wù)信息
D.衛(wèi)生保健知識和衛(wèi)生服務(wù)信息
E.衛(wèi)生保健知識和技能
A.個人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.完善鞏固階段
E.自發(fā)發(fā)展階段
A.信息是指人們所傳遞和接受的信號衛(wèi)生保健知識
B.知主要指人們對衛(wèi)生保健知識的知曉和理解
C.信主要指對健康信息的相信,對健康價值的態(tài)度
D.健康行為又能產(chǎn)生和傳播健康的信息
E.行主要是指健康知識和信念與行為的一致性
A.文化與教育
B.法律與法規(guī)
C.社會保障
D.技術(shù)與能力
E.經(jīng)濟狀況
A.知識
B.文化教育
C.態(tài)度
D.信念
E.價值觀
A.知識
B.價值觀
C.態(tài)度
D.信念
E.法律
A.知識
B.價值觀
C.態(tài)度
D.信念
E.法律
A.內(nèi)因
B.外因
C.環(huán)境
D.促成
E.強化
A.定期鍛煉
B.葷素搭配
C.預(yù)防接種
D.合理膳食
E.久坐不起
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讓老百姓了解碘鹽的作用,幫助他們掌握儲存碘鹽和食用碘鹽的方法,有步驟地幫助他們實現(xiàn)行為改變,這是()
傳播要素中的效果是指()
僅僅向慢性病患者發(fā)放一些媒體資料,傳播有關(guān)信息的是()
初步改變不健康行為的干預(yù)策略是()
屬于行為矯正方面的具體工作內(nèi)容的是()
屬于強化因素的是()
直接針對應(yīng)激源的是()
信息發(fā)送者是職業(yè)機構(gòu)或人員的傳播活動是()
人們對應(yīng)激的一種無意識的自我保護反應(yīng)是()
屬于不健康行為的是()