A.加強(qiáng)對(duì)信息的理解
B.有利于信息溝通
C.促進(jìn)交流發(fā)展
D.增進(jìn)對(duì)方的信任感
E.表現(xiàn)良好的交流態(tài)度
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A.Study(研究)
B.Schedule(時(shí)間表)
C.Solve(解決)
D.Special(專(zhuān)門(mén)的)
E.Spend(花費(fèi))
A.病人能表示
B.病人能接受
C.病人能批評(píng)
D.病人能記錄
E.病人能證明
A.發(fā)病機(jī)制和用藥常識(shí)進(jìn)行全面指導(dǎo)
B.是一種有效的輔助治療手段
C.有助于對(duì)口頭教育內(nèi)容的補(bǔ)充完善
D.是以醫(yī)囑形式提供的健康教育材料
E.有助于提高病人的自我保健能力
A.工作進(jìn)程
B.活動(dòng)內(nèi)容
C.經(jīng)費(fèi)使用
D.行為危險(xiǎn)因素
E.活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r
A.活動(dòng)參與情況的指標(biāo)
B.活動(dòng)效果的指標(biāo)
C.活動(dòng)進(jìn)程的指標(biāo)
D.活動(dòng)內(nèi)容的指標(biāo)
E.經(jīng)費(fèi)使用情況的指標(biāo)
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教育家長(zhǎng)以當(dāng)?shù)厝菀撰@得的大豆及其制品增加兒童的蛋白質(zhì)攝入量屬于()
用信息傳遞的方法影響人們的行為,稱(chēng)為()
幫助病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病信心的最合適方法是()
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當(dāng)目標(biāo)人群處于接受階段應(yīng)該()
通過(guò)政府機(jī)構(gòu)制定相關(guān)政策對(duì)團(tuán)體行為進(jìn)行干預(yù),稱(chēng)為()
“執(zhí)行計(jì)劃一年后,本社區(qū)50%高血壓病人家屬學(xué)會(huì)家庭自救技術(shù)”屬于()
當(dāng)目標(biāo)人群處于知曉階段應(yīng)該()