A.潛意識(shí)理論
B.人格動(dòng)力論
C.人格結(jié)構(gòu)論
D.人格適應(yīng)論
E.人格發(fā)展論
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A.背景
B.信息
C.通道
D.障礙
E.反饋
A.背景
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C.通道
D.障礙
E.反饋
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D.障礙
E.反饋
最新試題
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過程,指的是()。
試圖以行為主義來解釋人們社會(huì)行為的學(xué)說是()。
精神分析的地形學(xué)說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時(shí)提出的著名理論的()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
周末的晚上,小明又想去看電影,又想去球賽,拿不定主意()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來消除焦慮,這是()。
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多,則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小,指的是()。
由于各種原因使個(gè)體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。