A.有害性、隱蔽、穩(wěn)定性、獲得性
B.危害性、明顯、穩(wěn)定性、習(xí)得性
C.有害性、隱蔽、不穩(wěn)定性、獲得性
D.危害性、隱蔽、不穩(wěn)定性、習(xí)得性
E.有害性、明顯、不穩(wěn)定性、獲得性
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你可能感興趣的試題
A.避開有害環(huán)境行為
B.戒掉不良嗜好行為
C.遵醫(yī)行為
D.預(yù)警行為
E.A型行為模式
A.有利性
B.規(guī)律性
C.和諧性
D.統(tǒng)一性
E.適宜性
A.無意模仿
B.有意模仿
C.故意模仿
D.強(qiáng)迫模仿
E.群體模仿
A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.日常危害健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
A.保健行為
B.預(yù)警行為
C.日常危害健康行為
D.避開有害環(huán)境行為
E.戒除不良嗜好行為
最新試題
個(gè)體對(duì)緊張刺激的一種非特異性的適應(yīng)性反應(yīng)，稱為（）
小王最近被任命為部門經(jīng)理，工作內(nèi)容一下子增加了許多，工作壓力也越來越大，為了緩解由此帶來的焦慮，小王到某健身俱樂部辦了一張會(huì)員卡，她每周在工作之余不再加班，而是定期到該健身俱樂部練習(xí)瑜伽，以緩解身心的緊張。小王的行為屬于（）
危害健康行為的主要特點(diǎn)是危害性、明顯和穩(wěn)定性以及（）
人體通過“反射弧”對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的方式，稱為（）
人類社會(huì)行為的確立是（）
日常生活行為的獲得多來自（）
通過不斷的學(xué)習(xí)、環(huán)境的影響，人類的行為是在不斷發(fā)展變化的，這是指人類行為的（）
缺乏體育鍛煉的行為屬于（）
人類一般通過三種學(xué)習(xí)方式來發(fā)展行為，分別是（）
屬于順應(yīng)的適應(yīng)性行為有（）