A.生態(tài)環(huán)境
B.醫(yī)療衛(wèi)生
C.意外事件
D.基因性狀
E.法律法規(guī)
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A.無意模仿
B.有意模仿
C.故意模仿
D.從眾模仿
E.群體模仿
A.“規(guī)律性”指行為的強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)
B.“適宜性”指行為與外在環(huán)境相適宜
C.“一致性”指個(gè)體行為與外在環(huán)境保持一致
D.“有利性”指行為有利于自身、他人和社會(huì)的健康
E.“和諧性”指個(gè)體外顯行為與內(nèi)在心理情緒相和諧
A.偶然發(fā)生
B.作用強(qiáng)度小
C.持續(xù)時(shí)間短
D.先天獲得和形成
E.對(duì)自身、他人和社會(huì)構(gòu)成危害
A.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違法行為
B.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違規(guī)行為
C.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違規(guī)行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為
A.以衛(wèi)生保健知識(shí)為主要基礎(chǔ)
B.以社會(huì)心理學(xué)方法及理論為基礎(chǔ)
C.將人類行為的改變分為三個(gè)連續(xù)過程
D.認(rèn)為可通過學(xué)習(xí)獲得知識(shí)技能,促進(jìn)健康行為產(chǎn)生
E.提出產(chǎn)生健康信念需具備的三方面認(rèn)識(shí)
最新試題
人類的行為因遺傳、環(huán)境以及學(xué)習(xí)經(jīng)歷的不同而千差萬別,豐富多彩,表現(xiàn)出較大的()
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于()
人類一般通過三種學(xué)習(xí)方式來發(fā)展行為,分別是()
知信行模式(KAP)是改變?nèi)祟惤】迪嚓P(guān)行為的模式之一,其中,“信”是指()
人體通過“反射弧”對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的方式,稱為()
看到飛來的物體,人立即產(chǎn)生躲避的行為是一種()
定時(shí)定量的進(jìn)餐行為反映的是促進(jìn)健康行為中的()
王某的女兒今年3歲,在女兒出生后,她就在某三甲醫(yī)院兒童保健科為女兒建立保健檔案,并定期體檢身體。王某的行為屬于()
通過不斷的學(xué)習(xí)、環(huán)境的影響,人類的行為是在不斷發(fā)展變化的,這是指人類行為的()
根據(jù)人類行為的生物性和社會(huì)性,可以將人類行為分為()