A.學習知識
B.模仿表演
C.與人交往
D.躲避危險
E.下雨打傘
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A.自我控制
B.反射
C.調(diào)試
D.順應(yīng)
E.應(yīng)對
A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
A.5歲小孩醒來后,沒看到媽媽就開始哭
B.生重病時拒絕休息,堅持工作
C.聽到鄰居得癌癥,自己害怕而不再去醫(yī)院看病
D.反復(fù)詢問醫(yī)護人員自己是否得病
E.根據(jù)醫(yī)囑,按時服藥
A.攝食
B.性行為
C.躲避
D.學習
E.睡眠
A.反射
B.順應(yīng)
C.應(yīng)對
D.自我控制
E.應(yīng)激
最新試題
危害健康行為的主要特點是危害性、明顯和穩(wěn)定性以及()
8個月的兒童玩耍的時候,隨著媽媽的講話而發(fā)出“媽媽”的聲音,這種行為屬于()
人類社會行為的確立是()
在行為的五個構(gòu)成要素中,“人的行為所指向的目標”是指()
人體通過“反射弧”對外界刺激做出反應(yīng)的方式,稱為()
酗酒屬于()
小王最近被任命為部門經(jīng)理,工作內(nèi)容一下子增加了許多,工作壓力也越來越大,為了緩解由此帶來的焦慮,小王到某健身俱樂部辦了一張會員卡,她每周在工作之余不再加班,而是定期到該健身俱樂部練習瑜伽,以緩解身心的緊張。小王的行為屬于()
知信行模式的內(nèi)容包括信息、知識和學習、信念和態(tài)度、行為改進和()
人類的行為因遺傳、環(huán)境以及學習經(jīng)歷的不同而千差萬別,豐富多彩,表現(xiàn)出較大的()
屬于人的社會行為的有()