A.向與會(huì)者表示感謝
B.明確討論目的和主題
C.鼓勵(lì)發(fā)言、形成氣氛
D.生動(dòng)有趣、設(shè)置懸念
E.邀請(qǐng)與會(huì)者進(jìn)行自我介紹
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你可能感興趣的試題
A.多向的直接傳播
B.個(gè)人意識(shí)起重要作用
C.群體壓力催生意見分歧
D.輿論領(lǐng)袖引導(dǎo)行為改變
E.傳播中出現(xiàn)的分歧意見產(chǎn)生群體壓力
A.文字傳播、聲像傳播、大眾傳播
B.書面?zhèn)鞑ァ⑿蜗髠鞑?、大眾傳?br />
C.書面?zhèn)鞑ァ⒂跋駛鞑?、大眾傳?br />
D.書面?zhèn)鞑?、聲像傳播、電子媒介傳?br />
E.文字傳播、形象傳播、電子媒介傳播
A.求真心理
B.求近心理
C.求新心理
D.求短心理
E.求快心理
A.信息在個(gè)人與群體之間傳播
B.信息在個(gè)體與個(gè)體之間的傳播
C.信息在群體與群體之間的傳播
D.非面對(duì)面的傳播
E.以社會(huì)化信息為主
A.在群體交流中會(huì)產(chǎn)生從眾行為
B.在群體交流中會(huì)產(chǎn)生群體傾向
C.群體傳播是一種雙向性的間接傳播
D.群體傳播在群體意識(shí)的形成中起重要作用
E.群體中的“輿論領(lǐng)袖”具有引導(dǎo)作用,是群體傳播的切入點(diǎn)
最新試題
屬于電子媒介傳播的是()
在健康傳播中,希望信息真實(shí)可靠,這體現(xiàn)了受者的()
在此次健康傳播活動(dòng)中,社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員是()
作為小組討論的主持人,小王的不恰當(dāng)行為是()
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時(shí)應(yīng)該做到()
護(hù)士與李女士談話過程中,以下表現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
個(gè)人接受外界信息后,在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過程可稱為()
在健康傳播中,希望信息在生活、地域、認(rèn)識(shí)等方面屬于自己熟悉的領(lǐng)域,這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
職業(yè)性傳播機(jī)構(gòu)通過廣播、電視、電影、報(bào)刊、書籍等大眾傳播媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會(huì)人群傳遞信息的過程被稱為()
這次健康傳播活動(dòng)的日期宜選擇在()