單項選擇題羅馬帝國滅亡之后,西歐進入基督教和封建世俗專權(quán)緊密相連的時期,當時最受重視的教育是培養(yǎng)僧侶人才的教育。這種教育學習的主要內(nèi)容是神學和()

A、法學
B、宗教
C、修辭
D、七藝


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2.單項選擇題洛克主張紳士教育應在什么中實施()

A、學校
B、社會
C、家庭
D、自然

3.單項選擇題洛克主張紳士教育,在進行紳士教育過程中,應把什么放在首位()

A、智慧
B、禮儀
C、學問
D、德行

4.單項選擇題下列教育思想家中,將哲學中的統(tǒng)覺觀念用于教學上的是()

A、杜威
B、裴斯泰洛齊
C、赫爾巴特
D、康德

5.單項選擇題認為追求理性就是教育的最高目的的古希臘哲學家是()

A、亞里士多德
B、蘇格拉底
C、柏拉圖
D、伊拉斯謨

6.單項選擇題在西方,最早提出對學生進行和諧教育的是()

A、蘇格拉底
B、亞里士多德
C、柏拉圖
D、盧梭

7.單項選擇題《民主主義與教育》是下列哪一位教育家的代表作()

A、康德
B、杜威
C、赫爾巴特
D、凱洛夫

8.單項選擇題提出“教育事業(yè)應該是公共的,而不是私人的”這一觀點的是古希臘學者()

A、蘇格拉底
B、亞里士多德
C、柏拉圖
D、維多利亞

10.單項選擇題“君子之教,喻也”體現(xiàn)了教學的啟發(fā)式原則,這一句話出自()

A、《中庸》
B、《大學》
C、《論語》
D、《學記》