問(wèn)答題用的工作分析結(jié)果表示法有哪兩類？
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1.問(wèn)答題安全教育的內(nèi)容是什么？
2.問(wèn)答題安全管理和安全領(lǐng)導(dǎo)的差別？
3.問(wèn)答題如何提高安全領(lǐng)導(dǎo)的非職權(quán)性影響力？
4.問(wèn)答題如何提高安全領(lǐng)導(dǎo)的職權(quán)影響力？
5.問(wèn)答題有意違章者的心理影響因素？
最新試題
在嘈雜的工作環(huán)境中，機(jī)器設(shè)備操作人員能立即捕捉到異常的噪音，并判斷這些異常噪音是否為安全隱患。這是利用了知覺(jué)的什么特性？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述人的信息加工模型。
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么安全生產(chǎn)管理必須以人為中心因素？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述想象的主動(dòng)性與安全的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}
群體壓力和從眾行為對(duì)安全管理的作用有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述人機(jī)匹配的重要性？如何實(shí)現(xiàn)人機(jī)匹配？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述什么是群體心理。
題型：?jiǎn)柎痤}
論述如何培養(yǎng)職工工作中的興趣，確保安全生產(chǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
某建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)部的命令型群體，以下描述正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)重大災(zāi)害事故中受傷害者家屬的心理救援可采取（）措施。
題型：多項(xiàng)選擇題