A.脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
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A.知識、態(tài)度、價(jià)值觀
B.知識、行為意向成分、態(tài)度、價(jià)值觀
C.知識、信念、態(tài)度、價(jià)值觀
D.知識、信念、情感、態(tài)度、價(jià)值觀
E.知識、信念、認(rèn)同感、態(tài)度、價(jià)值觀
A.“知”(知識和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ)、“信”(正確的信念與積極的態(tài)度)是動力、“行”(行為改變)是目標(biāo)
B.“知”是目標(biāo)、“信”是基礎(chǔ)、“行”是動力
C.“知”是目標(biāo)、“信”是動力、“行”是基礎(chǔ)
D.“知”是基礎(chǔ)、“信”是目標(biāo)、“行”是動力
E.“知”是動力、“信”是基礎(chǔ)、“行”是目標(biāo)
A.自我控制
B.個(gè)人行為
C.團(tuán)體健康相關(guān)行為
D.疾病相關(guān)行為
E.內(nèi)隱行為
A.日常危害健康行為、致病性行為模式、預(yù)警行為、高危險(xiǎn)行為
B.致病性行為模式、高危險(xiǎn)行為、預(yù)警行為、不良疾病行為
C.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、預(yù)警行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、高危險(xiǎn)行為、不良疾病行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、避免有害環(huán)境行為
A.重點(diǎn)考慮傾向因素
B.重點(diǎn)考慮促成因素
C.重點(diǎn)考慮強(qiáng)化因素
D.重點(diǎn)考慮加強(qiáng)因素
E.其他因素
最新試題
在合理行動理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()
某地在全民健身項(xiàng)目啟動會上,請社會各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動,這在社會動員的作用被稱為()
人的健康行為都是()
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時(shí)總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應(yīng),這種理論是()
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對有害環(huán)境的一種()
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
創(chuàng)新擴(kuò)散理論認(rèn)為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是()
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
A型行為具有兩個(gè)核心成分,其中包括“過分的競爭性和敵意”和()
應(yīng)激的生理變化模式為()