單項選擇題被譽為傳播學(xué)的經(jīng)典傳播模式是()
A.馬斯洛多層次傳播
B.施拉姆雙向傳播
C.拉斯韋爾五因素
D.華生四通道因素
E.格林互動傳播
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1.單項選擇題傳播學(xué)者采用簡化而具體的圖解對復(fù)雜的傳播現(xiàn)象進行描述,以解釋傳播的()
A.意圖
B.目的
C.過程
D.本質(zhì)
E.特征
2.單項選擇題傳播是人類普遍存在的一種()
A.社會性傳遞活動的行為
B.社會性傳遞信息的行為
C.社會性交換資料的行為
D.社會性物質(zhì)交流的行為
E.社會性互動活動的行為
3.單項選擇題行為改變的“知-信-行”模式中的信是指()
A.對保健知識的知曉
B.對健康信息的相信
C.對健康信息的信念
D.對保健信息的相信
E.對健康信息的態(tài)度
4.單項選擇題行為改變的“知-信-行”模式中的知是指()
A.認知
B.知識
C.知道
D.知覺
E.感知
5.單項選擇題著名美國心理學(xué)家KurtLewis在1961年提出的行為公式B=f(P+E)中的E的含義是()
A.個人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
最新試題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
題型:單項選擇題
強調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
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健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類()
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塞里把應(yīng)激看作是機體對有害環(huán)境的一種()
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社會認知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是()
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在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應(yīng)是()
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健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾病()
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心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是()
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社會認知理論的創(chuàng)建人是()
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高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()
題型:單項選擇題