A、F5
B、F6
C、F7
D、F10
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、管理矛盾
B、社會矛盾
C、技術(shù)矛盾
D、物理矛盾
A、60%
B、80%
C、90%
D、95%
A、原理移植
B、結(jié)構(gòu)移植
C、方法移植
D、材料移植
最新試題
創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是推動人類文明進(jìn)步的激情。創(chuàng)新的最大特點(diǎn)在于“新”,且與眾不同。創(chuàng)新的反面是(),創(chuàng)新就要()舊觀念、舊技術(shù)、舊體制,()新觀念、新技術(shù)、新體制。
文化創(chuàng)新本身必須真正體現(xiàn)中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,認(rèn)真貫徹()、繼承、()和()的原則。
組合的()是創(chuàng)新者的基本技能。
企業(yè)創(chuàng)新知識的形成環(huán)境主要包含()、社會人文環(huán)境等要素。
附加組合是指以某一特定的對象為主體,增添新的附件性對象,從而使新的物品()的組合方法。
我國國有企業(yè)應(yīng)在深化改革過程中進(jìn)行管理創(chuàng)新,逐步建立起與新的經(jīng)營機(jī)制和現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的管理方法,保證其正常操作與健康運(yùn)行,并充分發(fā)掘其作用。也可以說,()的建立過程,必然是管理創(chuàng)新的過程。
創(chuàng)新學(xué)習(xí),即是指在理解基礎(chǔ)上的深入思考、積極探索、大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的(),即在能融會貫通的基礎(chǔ)上舉一反三。發(fā)現(xiàn)新知識、新思想和新理論。
一個具有持續(xù)產(chǎn)品創(chuàng)新能力的企業(yè),能在消費(fèi)者心中樹立良好的形象,贏得消費(fèi)者的信任。相反,如果企業(yè)的產(chǎn)品始終如一,消費(fèi)者會認(rèn)為該企業(yè)毫無活力,沒有發(fā)展前途。同時,產(chǎn)品創(chuàng)新還是企業(yè)()的基礎(chǔ)。
列舉作為一種創(chuàng)新方法,是以自由列舉的方式把問題展開,用強(qiáng)制性的分析尋找創(chuàng)新的目標(biāo)和途徑。列舉類創(chuàng)新方法主要包括()、缺點(diǎn)列舉法等。
書本知識對人類所起的積極作用確實(shí)是巨大的。但書本知識具有滯后性,書本型思維定式是指人對書本知識的完全認(rèn)同與盲從。知識只有()、只有和具體的實(shí)際緊密結(jié)合起來,才能成為創(chuàng)新實(shí)踐的有效行動的指導(dǎo)。