A.麻疹病毒
B.副流感病毒
C.皰疹病毒
D.腺病毒
E.腮腺炎病毒
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)檢驗(yàn)臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)考前預(yù)測(cè)一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)高級(jí))臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)考前預(yù)測(cè)一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)高級(jí))臨床免疫檢驗(yàn)考前預(yù)測(cè)一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(醫(yī)學(xué)高級(jí))臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)考前預(yù)測(cè)一
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)3-4
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)-1-6
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)-6
你可能感興趣的試題
A.流感病毒
B.麻疹病毒
C.副流感病毒
D.風(fēng)疹病毒
E.呼吸道合胞病毒
A.大量注射抗生素
B.接種麻疹減毒活疫苗
C.注射患兒恢復(fù)期血清
D.注射干擾素
E.注射丙種球蛋白
A.流感病毒
B.腮腺炎病毒
C.風(fēng)疹病毒
D.巨細(xì)胞病毒
E.SARS冠狀病毒
A.是嬰幼兒呼吸道感染的主要病因
B.為有包膜的RNA病毒
C.可在細(xì)胞內(nèi)增殖形成合胞病變
D.對(duì)溫度和pH變化敏感
E.同時(shí)也可引起消化道感染
A.病毒毒力強(qiáng)
B.無包膜病毒
C.臨床表現(xiàn)多樣化
D.分節(jié)段的基因組結(jié)構(gòu)
E.A+B+C
A.溶原性轉(zhuǎn)換
B.抗原性轉(zhuǎn)換
C.抗原性漂移
D.H-O變異
E.W-V變異
A.血凝素
B.神經(jīng)氨酸酶
C.核蛋白和M蛋白
D.基質(zhì)蛋白
E.RNP
A.流感病毒屬于正黏液病毒科
B.核酸為不分節(jié)段單負(fù)股RNA病毒
C.病毒顆粒含有包膜
D.病毒易發(fā)生變異
E.標(biāo)本采集以臨床癥狀出現(xiàn)3天以內(nèi)為最好
A.干擾現(xiàn)象
B.雙重感染
C.互補(bǔ)
D.加強(qiáng)
E.表型混合
A.阻止病毒的吸附
B.抑制病毒的致病作用
C.直接滅活病毒
D.直接抑制病毒的增殖
E.誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生抗病毒蛋白
最新試題
關(guān)于皮膚結(jié)締組織及傷口標(biāo)本采集說法正確的是()。
血培養(yǎng)適應(yīng)證及采集套數(shù)?()
血標(biāo)本采集后放置12h以上、用過期的培養(yǎng)瓶收集標(biāo)本、采血量明顯不足等。在實(shí)驗(yàn)室與臨床醫(yī)師聯(lián)系后,報(bào)告標(biāo)本不合格建議補(bǔ)做血培養(yǎng)。
自然咳痰法留取痰也細(xì)菌培養(yǎng)標(biāo)本有哪些注意事項(xiàng)?()
采集尿培養(yǎng)時(shí),應(yīng)采集導(dǎo)尿管收集袋中的尿液。
保留導(dǎo)管的患者血培養(yǎng)—至少采集一套靜脈外周血培養(yǎng),同時(shí)應(yīng)盡快采集等量的1套導(dǎo)管血培養(yǎng)。結(jié)果解釋如下?()
()是保證微生物檢驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)鍵。
血培養(yǎng)采集套數(shù):成人每次采集2-3套,每套從不同穿刺點(diǎn)進(jìn)行采集,2d-5d內(nèi)無需重復(fù)采集。如懷疑感染性心內(nèi)膜炎,應(yīng)重復(fù)采集多套。
常規(guī)細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)需要采集足夠量的標(biāo)本,胸水和腹水至少采集()ml。
淺表傷口哪些適合做普通細(xì)菌培養(yǎng)?()