衡量嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)有很多，在托兒所里最常用的生長(zhǎng)指標(biāo)是（）和（）.

學(xué)前教育的對(duì)象年齡是（）。

嬉水活動(dòng)的水深根據(jù)幼兒的年齡而定，一般游泳水深不超過(guò)幼兒的（）。

睡覺(jué)不足會(huì)給嬰幼兒帶來(lái)一系列危害，包括（）、免疫力降低，影響大腦發(fā)育等。

嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過(guò)程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育具有一定的個(gè)體差異性。

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由（）、關(guān)節(jié)和骨骼三部分組成。

兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。

幼兒年齡越小，視覺(jué)感受性（）。

心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，是研究人的心理發(fā)生發(fā)展的過(guò)程。（）

嬰幼兒（）歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)發(fā)育完善。