A.有“統(tǒng)計學(xué)意義”的研究結(jié)果較“無統(tǒng)計學(xué)意義”和無效的研究結(jié)果被報告和發(fā)表的可能性更大
B.只檢索了某種語言的文獻(xiàn)資料
C.研究結(jié)果的篩選過程中篩選者主觀意愿的影響而引入的偏倚
D.研究者往往根據(jù)需要自定一個納入標(biāo)準(zhǔn)來決定某些研究納入與否
E.世界上幾個主要的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索庫絕大部分來自發(fā)達(dá)國家,發(fā)展中國家比例很小
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你可能感興趣的試題
A.評價研究結(jié)果的不一致性
B.檢查各個獨立研究的結(jié)果是否具有一致性(可合并性)
C.評價一定假設(shè)條件下所獲效應(yīng)合并值的穩(wěn)定性
D.計算假如能使研究結(jié)論逆轉(zhuǎn)所需的陰性結(jié)果的報告數(shù)
E.增加統(tǒng)計學(xué)檢驗效能
A.相關(guān)性檢驗
B.異質(zhì)性檢驗
C.標(biāo)準(zhǔn)化研究
D.圖示研究
E.回歸分析
A.患者敘述時,對敘述不清的問題應(yīng)隨時打斷予以詢問
B.交談時,為提高效率,可一邊聽患者談,一邊查閱相關(guān)文獻(xiàn)
C.盡量用封閉式提問,以獲得患者的準(zhǔn)確回答
D.對患者交代越多,談話時間越長,效果越好
E.對特殊人群應(yīng)特別詳細(xì)提示服用藥物的方法
A.治療藥物監(jiān)測
B.實施藥物治療
C.進行藥物信息服務(wù)
D.參與健康教育
E.監(jiān)測和報告藥物不良反應(yīng)
A.患者病歷
B.患者的用藥記錄
C.患者的基本情況
D.患者用藥的結(jié)果評價
E.藥師對藥物治療的建設(shè)性意見
最新試題
藥師與患者溝通的意義,正確的是()
提示在該醫(yī)院頭孢呋辛和慶大霉素屬于非限制級別,哌拉西林/他唑巴坦和左氧氟沙星屬于限制級別,亞胺培南和萬古霉素屬于特殊級別。醫(yī)師使用電子處方開具抗菌藥物時,可能受到醫(yī)院信息管理系統(tǒng)(HIS系統(tǒng))攔截的藥物是()
出現(xiàn)雙手震顫須停用的藥物是()
患者的用藥教育包括()
不屬于藥歷的格式和內(nèi)容的是()
關(guān)于藥學(xué)服務(wù)的目標(biāo),敘述正確的是()
關(guān)于藥師與患者及患者家屬的溝通技巧,敘述正確的是()
藥學(xué)服務(wù)中最基本的要素是()
尿毒癥患者并發(fā)感染時,可按正常劑量使用的藥物有()
關(guān)于藥學(xué)服務(wù)的具體工作,敘述錯誤的是()