多項選擇題區(qū)域競爭力是一個區(qū)域在競爭和發(fā)展的過程中與其他區(qū)域相比較所具有的(),爭奪、占領(lǐng)和控制市場的能力,為其自身發(fā)展所具備的資源優(yōu)化配置能力。

A.吸引資源
B.爭奪資源
C.擁有、控制資源
D.化資源


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1.單項選擇題對無正當理由不參加繼續(xù)教育的且拒不改正的可()。

A.警告
B.記大過
C.開除
D.解聘其專業(yè)技術(shù)職務(wù)

2.單項選擇題對無正當理由未完成學習任務(wù)的,年度考核不能評為()。

A.合格
B.優(yōu)秀
C.良好
D.不合格

3.單項選擇題學習時間按(),也可轉(zhuǎn)換成學分記載。

A.學習課程
B.學時記載
C.學習內(nèi)容
D.學習成績

4.單項選擇題從目前戰(zhàn)略管理的新的發(fā)展來看,()已成為企業(yè)總體戰(zhàn)略的核心。

A.技術(shù)戰(zhàn)略
B.管理戰(zhàn)略
C.經(jīng)營戰(zhàn)略
D.發(fā)展戰(zhàn)略

最新試題

一個具有持續(xù)產(chǎn)品創(chuàng)新能力的企業(yè),能在消費者心中樹立良好的形象,贏得消費者的信任。相反,如果企業(yè)的產(chǎn)品始終如一,消費者會認為該企業(yè)毫無活力,沒有發(fā)展前途。同時,產(chǎn)品創(chuàng)新還是企業(yè)()的基礎(chǔ)。

題型:多項選擇題

頭腦風暴法的精華就在于它具有一定的原則,其中主要包括()、延遲評判等重要原則。

題型:多項選擇題

企業(yè)競爭已不再是單純的()、質(zhì)量、科技、服務(wù)的競爭,而更深層次地體現(xiàn)在()、()和企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。

題型:填空題

國家創(chuàng)新體系就選擇了以企業(yè)創(chuàng)新為(),知識創(chuàng)新為(),理論創(chuàng)新為(),制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新為()的創(chuàng)新框架。

題型:填空題

設(shè)問檢查類創(chuàng)新方法對于群眾性的()是非常適合的,也可以與智力激勵法等其他技法聯(lián)合運用。

題型:多項選擇題

在文藝發(fā)展的歷史長河中,創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。沒有創(chuàng)新的文藝家,就不會有自己的地位。所以,從社會進步上分析,創(chuàng)新促進著()和人類文明。

題型:單項選擇題

在具體運用缺點列舉法作創(chuàng)造發(fā)明時,可(),也可(),還可借助于()等方式。

題型:填空題

創(chuàng)新思維具有()、()、()非邏輯性和()等主要特征。

題型:填空題

企業(yè)創(chuàng)新知識的形成環(huán)境主要包含()、社會人文環(huán)境等要素。

題型:多項選擇題

靈感出現(xiàn)最多的領(lǐng)域是在創(chuàng)新思維活動中,它是一種最佳創(chuàng)造能力,是創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)造性想像能力和記憶能力巧妙的融合,是人的()、新觀念、()和()的助產(chǎn)婆。

題型:填空題