多項選擇題對有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學生，高校將實施哪些措施？（）

A.實施彈性學制
B.放寬學生修業(yè)年限
C.允許調(diào)整學業(yè)進程
D.保留學籍休學而實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)


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1.多項選擇題影響創(chuàng)業(yè)資源獲取的因素有：（）

A.創(chuàng)業(yè)的導向
B.創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)業(yè)團隊先前工作經(jīng)驗
C.資源配置方式
D.創(chuàng)業(yè)者的管理能力

2.多項選擇題創(chuàng)業(yè)中的戰(zhàn)略性資源包括以下特征：（） 

A.有價值
B.難以復制
C.不可替代
D.稀缺

3.多項選擇題創(chuàng)業(yè)的微觀環(huán)境包括（）

A.企業(yè)資源
B.企業(yè)文化
C.企業(yè)核心競爭力
D.微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境

4.多項選擇題大學生創(chuàng)業(yè)教育培訓政策的內(nèi)容有：（）

A.逐漸在全國高校范圍內(nèi)普及創(chuàng)業(yè)教育組織
B.建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化器
C.開展各種各樣的創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)
D.通過公共就業(yè)和人才服務機構(gòu)提供創(chuàng)業(yè)培訓與指導服務

5.單項選擇題新創(chuàng)企業(yè)有限創(chuàng)業(yè)資源的創(chuàng)造性利用不包括：（） 

A.創(chuàng)業(yè)者分多個階段投入資源，在每個階段或決策點投入最小的資源，即“步步為營”方法
B.創(chuàng)造性的拼湊資源
C.自力更生，盡量不依靠外部資源
D.發(fā)揮資源的杠桿效應