A.兼相愛(ài),交相利
B.以仁愛(ài)之心對(duì)人
C.“尚賢”、“尚同”的社會(huì)理想
D.詳察實(shí)情,重視當(dāng)代民眾的直接經(jīng)驗(yàn)
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A.《戰(zhàn)國(guó)策》
B.《老子》
C.《易傳》
D.《左傳》
A.嫡長(zhǎng)子繼承制
B.西周分封制度
C.以血緣關(guān)系為紐帶的門(mén)閥制度
D.宋代以后的家族或宗族制
A.商朝
B.春秋戰(zhàn)國(guó)
C.西周
D.秦國(guó)
A.海洋文化類(lèi)型
B.游牧文化類(lèi)型
C.手工業(yè)文化類(lèi)型
D.農(nóng)業(yè)文化類(lèi)型
A.王吉
B.馮天瑜
C.岑仲勉
D.唐德陰
A.海洋性
B.大陸性
C.季風(fēng)性
D.封閉性
A.英國(guó)威廉斯《文化與社會(huì)》
B.美國(guó)戴維·波普諾《社會(huì)學(xué)》
C.美國(guó)學(xué)者克羅伯和克拉洪《文化的概念》
D.美國(guó)馬爾塞拉《跨文化心理學(xué)》
A.文明
B.文化
C.人化
D.化人
A.養(yǎng)殖
B.文明
C.培育
D.修養(yǎng)
A.兩分說(shuō)
B.三層次說(shuō)
C.四層次說(shuō)
D.六大子系統(tǒng)
最新試題
新石器時(shí)代文化遍布()
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向()的遷移。
漢代實(shí)行“重本抑末”的政策,其中“本”指()
我國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在()
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
在歷史上,許多少數(shù)民族在()漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
中西文化交流的現(xiàn)象,主要包括()
士族階層的養(yǎng)成是在()
下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有()