A.他在1849-1862年間長期擔任《美國鐵路雜志》的主編
B.主張通過培養(yǎng)專業(yè)管理人員來管理,不能依靠企業(yè)的創(chuàng)辦人和資助者來管理
C.普爾注意到企業(yè)中人的因素,提出改變僵化的領導作風
D.率先強調(diào)管理的重要性,認為管理是一門獨立的學科
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《營運知識—工商企業(yè)的知識管理》
B.《注意力經(jīng)濟》
C.《社會學習理論》
D.《第三資源》
A.切斯特?I?巴納德
B.庫爾特?勒溫
C.弗雷德里克?W?泰勒
D.喬治?埃爾頓?梅奧
A.金錢
B.時間
C.原料
D.人力
A.精通事業(yè)知識
B.精通人力資源
C.個人的可信感
D.精通變化和流程四種技能
A.職責
B.自我需求
C.作用
D.面臨的挑戰(zhàn)
A.家庭文化
B.埃菲爾鐵塔性文化
C.導彈型文化
D.孵化器形文化
A.顛覆性創(chuàng)新
B.創(chuàng)新概念
C.顛覆性技術(shù)理念
D.顛覆概念
A.通過面對面的交流建立關系和信任
B.通過教育、討論、出版物、合作和公眾輪換來建立共同的基礎
C.減少知識鑒別以分享情況
D.根據(jù)分享情況評估工作表現(xiàn)
A.管理者必須決定對知識進行編碼以達到什么樣的商業(yè)目的
B.管理者必須能夠鑒別達到這些目的的相關知識
C.管理者必須對知識的用途及編碼的合適性進行評估
D.編碼者必須識別用于編碼和分類的相應手段
A.精明的使用信息技術(shù)
B.將支持交流看作有助于形成統(tǒng)一的戰(zhàn)略以促進市場的健康發(fā)展
C.忽視交易壁壘
D.以及創(chuàng)立知識獎勵機制
最新試題
()第一次從大型企業(yè)成長史的角度,研究了企業(yè)戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)的相互關系。
系統(tǒng)管理的階段不包括()。
用以測量人成就需要高低的方法是()。
《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)》是()的著作。
第一次明確劃分了工場手工業(yè)和機器大工業(yè)兩種不同的分工的是()。
()層次主要進行子系統(tǒng)的創(chuàng)新方案設計。
搖撼舊世界的三個偉大的杠桿,除了分工和水力的應用,還包括()。
用以測量人成就需要高低的方法不包括()。
關于權(quán)變管理,()提出一個觀念性結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)主要由環(huán)境、管理觀念和技術(shù)組成。
巴貝奇認為工人的勞動報酬除了工資、利潤外,還包括()。