蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
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這個(gè)求劍故事告訴我們一個(gè)什么道理？
結(jié)合《燈》這篇文章內(nèi)容，寫出你對(duì)“要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光!”這句話的理解，并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)此的感悟。
《雞毛》這篇小說(shuō)是如何塑造金昌煥這一人物形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
請(qǐng)選擇一個(gè)角度，賞析第⑧段“說(shuō)著，站起來(lái)，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間，不張揚(yáng)、更不叫囂，把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子?！边@句話的表達(dá)效果。
杞人憂天的故事，諷刺了生活中的哪一類人？這個(gè)成語(yǔ)的含義與哪一句俗語(yǔ)大致相同？
文嫂這一形象與魯迅先生筆下的祥林嫂在性情氣質(zhì)上有一些相似之處，但兩人悲劇命運(yùn)的根源卻不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種相似與不同。
聯(lián)系《燈》上下文，簡(jiǎn)要賞析“來(lái)到江邊，天已經(jīng)完全暗下來(lái)，江和天似乎連接到一塊兒了，只能聽到江水不安分的波濤聲?！边@句話。
請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，將《燈》這篇小說(shuō)的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。小偉回鄉(xiāng)看望父親→（）→（）→（）→小偉感到很踏實(shí)
這個(gè)故事諷刺了哪一類人？它告訴了人們一個(gè)什么道理？
《原諒》第①段中，當(dāng)魚汁潑灑在我的皮包上時(shí)，“我本能地跳起來(lái)”，聯(lián)系下文，簡(jiǎn)要分析這樣寫的目的。