A.服從F分布,各組方差齊性
B.服從正態(tài)分布,各組方差非齊性
C.服從F分布,各組方差非齊性
D.服從正態(tài)分布,各組方差齊性
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A.隨機(jī)化原則和重復(fù)原則
B.隨機(jī)化原則和不可重復(fù)性原則
C.確定化原則和不可重復(fù)性原則
D.確定化原則和重復(fù)性原則
A.n-2,1
B.n-1,1
C.1,n-2
D.1,n-1
A.兩個(gè)變量線性相關(guān)
B.兩個(gè)變量存在相關(guān)性
C.兩個(gè)變量無(wú)線性相關(guān)
D.兩個(gè)變量相互獨(dú)立
A.準(zhǔn)確性
B.無(wú)偏性
C.科學(xué)性
D.真實(shí)性
A.一定相等
B.在大多數(shù)情況下相等
C.偶爾相等
D.一定不相等
最新試題
從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于()。
問(wèn)卷的作用之一是有利于調(diào)查被調(diào)查者的回答意愿。
確定調(diào)查方式要做的工作包括()。
一般情況下,不必要包括在調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容是()。
當(dāng)兩變量間呈現(xiàn)曲線相關(guān)時(shí),以下哪個(gè)相關(guān)系數(shù)更為合適?()
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問(wèn)句存在的主要問(wèn)題是()。
通過(guò)隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
對(duì)語(yǔ)義差別量表描述正確的是()
擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于()的分析。
對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn),調(diào)查員做法不正確的是()。