A.某些傳染疾病
B.各種睡眠障礙
C.某些心身疾病
D.兒童多動(dòng)癥、慢性精神分裂癥
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A.角色扮演
B.內(nèi)隱示范
C.參與示范
D.象征性的示范
A.經(jīng)驗(yàn)
B.成熟
C.平衡化
D.社會(huì)環(huán)境
A.研究心理發(fā)展的過程
B.研究心理發(fā)展的階段
C.研究心理發(fā)展的特殊性
D.研究心理發(fā)展的動(dòng)力和制約因素
A.承諾
B.激情
C.興趣
D.親密
A.反從眾
B.真從眾
C.權(quán)宜從眾
D.利益從眾
最新試題
在發(fā)現(xiàn)求助者的問題是由社會(huì)性原因引起時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢求助者()。
“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認(rèn)為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落?!睆倪@個(gè)案例中,咨詢師可以觀察到的有()。
韋氏智力測驗(yàn)的特點(diǎn)是()。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
思維的智力操作過程包括()。
反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常見的心理障礙是()。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問題”的界定的是()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
不伴有幻覺和妄想,且社會(huì)功能無損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
個(gè)體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程稱()。