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問答題“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何負(fù)與秦哉？”前后兩部分構(gòu)成怎樣的關(guān)系？從這里可以看出這段文字整體上采用了什么論證方法？

后兩部分之間是正反對(duì)比關(guān)系。從這里可以看出，這段議論整體上采用了比較法中的對(duì)比論證法。

1.問答題“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何負(fù)與秦哉？”劃分前半部分的層次，概括層次大意？

2.問答題“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何負(fù)與秦哉？”這段論證的說服力來自哪里？

3.問答題“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何負(fù)與秦哉？”概述文中所列舉的論據(jù)？

4.問答題“昔穆公求士，西取由于于戎”，……客何負(fù)與秦哉？”能體現(xiàn)這段文字中心論點(diǎn)的是哪幾句？

能體現(xiàn)這段文字中心論點(diǎn)的是最后幾句：“此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何富于秦哉？”

5.問答題子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？這段話主要采用了什么修辭手法？

反詰、排比。