A.交流
B.傳遞
C.傳達(dá)
D.接受
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A.線形
B.倒U形
C.倒金字塔形
D.波浪形
E.折線形
A.單一傾向,正面傾向
B.單一傾向,負(fù)面傾向
C.正反兩面,正面傾向
D.正反兩面,負(fù)面傾向
E.單一傾向,正反兩面
A.無(wú)強(qiáng)度
B.輕微強(qiáng)度
C.中等強(qiáng)度
D.高強(qiáng)度
E.極高強(qiáng)度
A.滿足個(gè)體某些社會(huì)性需要
B.減輕心理壓力
C.學(xué)會(huì)社會(huì)規(guī)范,對(duì)自己的行為有所選擇和約束
D.提高抱負(fù)水平
E.可使個(gè)體避免窘境
A.滿足個(gè)體某些社會(huì)性需要
B.獲得信息
C.減輕心理壓力
D.提高抱負(fù)水平
E.親和可使個(gè)體避免窘境
最新試題
對(duì)一個(gè)人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
個(gè)體在不同的身份和扮演的角色中,對(duì)不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象,叫做()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現(xiàn)了一種文化現(xiàn)象,叫做()。
海德提出的著名理論是()。
精神分析的地形學(xué)說(shuō),是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時(shí)提出的著名理論的()。
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過(guò)程,指的是()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái),放棄原有角色()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
文化變遷最主要的動(dòng)力是()。