A.公眾距離
B.社交距離
C.個人距離
D.親密距離
E.親人距離
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你可能感興趣的試題
A.個體層面,群體層面,社會層面
B.個體層面,民族層面,社會層面
C.群體層面,社會層面,民族層面
D.個體層面,群體層面,種族層面
E.群體層面,種族層面,社會層面
A.個人特質
B.一般特質
C.樞紐特質
D.核心特質
E.次要特質
A.來訪者不再否定自我概念與某些先前經驗間的失調
B.更準確指出周圍的各種事件和自身的真實情況
C.來訪者能根據機體估價過程來評價自己的經驗
D.來訪者根據價值條件評價自己的經驗
E.來訪者形成清晰、積極、一致性的自我概念
A.咨客中心療法是羅杰斯理論的主要部分
B.適宜的治療氣氛包括真誠、共情、無條件的積極關注
C.通過治療者對來訪者無條件關注的過程,清除順應不良起因,領悟自我
D.真誠指的是治療者能夠設身處地了解來訪者的經驗
E.無條件關注的運用集中體現在治療氣氛上
A.理想自我與現實自我的差距
B.自我經驗的開放態(tài)度
C.自我的協調
D.機體估價過程
E.無條件的積極關注
最新試題
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現象是()。
試圖以行為主義來解釋人們社會行為的學說是()。
“思鄉(xiāng)病”這種心身性障礙體現了一種文化現象,叫做()。
個體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產生不相容的現象,叫做()。
為了更好地進行代際的交流,需要正確地處理()。
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
巫術主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現了人際關系中()。
海德提出的著名理論是()。