單項選擇題重視“中年危機”的心理學家是（）。
A.達爾文
B.普萊爾
C.柯林渥斯
D.霍爾
E.榮格
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題提出前半生和后半生分期觀點的心理學家是（）。
A.達爾文
B.普萊爾
C.柯林渥斯
D.霍爾
E.榮格
2.單項選擇題將兒童心理學研究的年齡范圍擴展為從出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理學家是（）。
A.達爾文
B.普萊爾
C.柯林渥斯
D.霍爾
E.榮格
3.單項選擇題《發(fā)展心理學概論》是世界上第一部發(fā)展心理學著作，提出了追求人的心理發(fā)展的全貌，該書的作者是（）。
A.達爾文
B.普萊爾
C.柯林渥斯
D.霍爾
E.榮格
4.單項選擇題艾利康寧和達維多夫把兒童心理發(fā)展分為：直接的情緒性交往活動（0～1歲）；擺弄實物活動（1～3歲）；游戲活動（3～7歲）；基本的學習活動（7～11歲）；社會有益活動（11～15歲）；專業(yè)的學習活動（15～17歲），這一劃分標準屬于（）。
A.生理發(fā)展標準
B.種系演化標準
C.智力發(fā)展標準
D.人格發(fā)展特征標準
E.活動特點標準
5.單項選擇題柏曼把個體心理發(fā)展階段劃分為胸腺時期、松果腺時期、性腺時期，這一劃分標準屬于（）。
A.生理發(fā)展標準
B.種系演化標準
C.智力發(fā)展標準
D.人格發(fā)展特征標準
E.活動特點標準
最新試題
是人格結構中最重要的部分，是一個行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題
“垮掉的一代人”，是一種（）。
題型：單項選擇題
最重要的角色失調(diào)，角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色（）。
題型：單項選擇題
文化變遷最主要的動力是（）。
題型：單項選擇題
個體或群體重復獲得相同獎賞或次數(shù)越多，則該獎賞對個體的價值越小，指的是（）。
題型：單項選擇題
用本我、自我、超我三個層次的結構來闡述人的精神世界是（）。
題型：單項選擇題
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
在一個人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題
某種行為的結果對個體越有價值，他重復這種行為的可能性越高，指的是（）。
題型：單項選擇題
海德提出的著名理論是（）。
題型：單項選擇題