A.方木設計測驗
B.顏色形狀分類測驗
C.小棒測驗
D.顏色分類測驗
E.符號一數(shù)字測驗
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你可能感興趣的試題
A.照著圖片的圖樣在自己的紙上臨摹
B.將圖片排列成正確的順序
C.在限制時間條件下畫圖
D.憑記憶畫圖
E.以上都不屬于
A.指向記憶
B.聯(lián)想記憶
C.圖像自由回憶
D.無意義圖形再認
E.人像特點聯(lián)想回憶
A.常識
B.定向力
C.數(shù)字廣度
D.積木設計
E.成對詞聯(lián)想學習
A.為大腦損傷病例提供定位診斷的癥狀學依據(jù)
B.提供藥物和外科等治療的判定標準
C.評定治療效果
D.為制定高級神經(jīng)功能的康復治療計劃提供心理學的依據(jù)
E.以上都是
A.MMPI
B.EPQ
C.WMS
D.16PF
E.JAS
最新試題
按照測驗的功能來分的是()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導而影響和支配其他方面的活動,這種興奮狀態(tài)是()。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮,強烈粗暴、沖動、雜亂,但又單調(diào)刻板,且有一種局限性的性質(zhì),往往無端攻擊他人等,既無明顯原因,也無確切的指向和目的,但持續(xù)時間較短,那么,此類興奮狀態(tài)是()。
在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
同時采用幾個預測源來預測一個效標,且效標量之間具有互償性的方法是指()。
包括3個不同的年齡組,且成人式(15歲以上)、兒童式(9~14歲)和幼兒式(5~8歲)的測驗是()。
情感反應極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。
根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結論或預測的方法是()。