A.抑郁癥
B.精神分裂癥
C.強(qiáng)迫癥
D.焦慮癥
E.躁狂癥
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A.幻覺(jué)
B.錯(cuò)覺(jué)
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E.意識(shí)混濁
A.童樣癡呆
B.心因性癡呆
C.智力低下
D.意識(shí)混濁
E.人格解體
A.昏迷
B.意識(shí)混濁
C.譫妄
D.精神錯(cuò)亂
E.夢(mèng)樣狀態(tài)
A.遺忘綜合征
B.疑病綜合征
C.精神自動(dòng)綜合征
D.緊張綜合征
E.Capgras綜合征
A.昏睡
B.意識(shí)混濁
C.嗜睡
D.昏迷
E.朦朧狀態(tài)
最新試題
隨機(jī)抽取部分答卷,由兩個(gè)或者多個(gè)評(píng)分者獨(dú)立按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。
包括3個(gè)不同的年齡組,且成人式(15歲以上)、兒童式(9~14歲)和幼兒式(5~8歲)的測(cè)驗(yàn)是()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動(dòng)各個(gè)方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動(dòng),這種興奮狀態(tài)是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
在上述測(cè)驗(yàn)中,按照測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)來(lái)分的是()。
在上述選項(xiàng)中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指()。
在意識(shí)清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。
一般說(shuō)來(lái),高年級(jí)比低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級(jí)升高而升高,這主要是依據(jù)()。
同時(shí)采用幾個(gè)預(yù)測(cè)源來(lái)預(yù)測(cè)一個(gè)效標(biāo),且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指()。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。